Praha-D.Měcholupy: Polytechnická učebna ZŠ

Praha-D.Měcholupy: Polytechnická učebna ZŠ Detailně zpracovaná dobrá praxe

Vzhledem k potřebě navýšení kapacity ZŠ Kutnohorská byla postavena budova, která slouží jako jídelna, učebna pro nejmladší žáky i malý společenský sál určený pro setkávání s veřejností. Hlavním cílem bylo vytvořit příjemné prostředí pro děti, čemuž napomáhá zelená střecha, vzrostlé stromy, inteligentní systém vzduchotechniky či práce s dešťovou vodou.

Základní informace

Název obce/města/regionu:	Praha-Dolní Měcholupy
Příjmení, jméno:	Doláková, Jana
Organizace:	Městská část Praha - Dolní Měcholupy
E-mail:	jdolakova@dolnimecholupy.cz
Telefon:	+420 737 270 882
Téma:	Školy, školská zařízení, knihovny, vzdělávací centra - budovy, vybavení, personál; planování

Název obce/města/regionu:

Praha-Dolní Měcholupy

Příjmení, jméno:

Doláková, Jana

Organizace:

Městská část Praha - Dolní Měcholupy

E-mail:

jdolakova@dolnimecholupy.cz

Telefon:

+420 737 270 882

Téma:

Školy, školská zařízení, knihovny, vzdělávací centra - budovy, vybavení, personál; planování

Popis a výstupy
Co bylo cílem? Co byly hlavní výstupy? Jaký byl průběh / kroky realizace?	Potřeba navýšení kapacity školy byla řešena prostřednictvím vybudování přístavby polyfunkční učebny a jídelny. Díky větším prostorovým možnostem získala škola vyšší úroveň vzdělání, učebna splnila svůj úkol pro výuku dětí v přírodě. Zároveň se rozšířila i kapacita stávající jídelny; vznikl též malý společenský sál určený pro setkávání s veřejností. Hlavním cílem bylo vytvořit příjemné prostředí pro děti, čemuž napomáhá zelená střecha, vzrostlé stromy, inteligentní systém vzduchotechniky či práce s dešťovou vodou. Samotný průběh realizace předcházela důkladná administrativní příprava. Stavba poté byla v rukou zhotovitele a stavebního dozoru. Přístavba je z velké části dřevostavbou. Vzhledem k tomu, že se na pozemku nachází několik vzrostlých stromů, které chtěla škola zachovat, musela se jim budova přizpůsobit. Tvar i konzolování přístavby neohrožuje kořeny stromů. Mohou tak přirozeně stínit budovu i přilehlé (dočasné) hřiště. Aby neležely kořeny v dešťovém stínu, svádí se přebytečná dešťová voda ze střechy drenážním systémem do vsakovacího zařízení u kořenů stromů, které jim pomáhá udržet dostatek vody v letních měsících. Budova je přístupná z hlavní budovy školy a skrz terasu také směrem od dětského hřiště. Zastavěnou plochu kompenzuje zelená střecha. Ta v kombinaci s řízenou vzduchotechnikou energetické třídy A++ zajišťuje příjemné klima v místnostech i čištění vzduchu. Systém dokáže během krátké doby (např. během přestávky) regulovat teplotu či snížit vlhkost vzduchu a nerušit tak výuku. Prosklená západní stěna a světlík poskytují dostatek přirozeného světla a snižují tak potřebu umělého osvětlení. Z hlediska energetické náročnosti se jedná o mimořádně úspornou budovu. Výhodou nové přístavby je také mobilní protihluková stěna, díky níž lze prostor rozdělit na dvě menší místnosti. K prevenci dlouhodobého sucha byla vybudován vsakovací systém, který zadržuje vlhkost v půdě a je zdrojem vláhy pro rostliny a stromy na přilehlém dětském hřišti. Vegetační střecha vytváří příznivé mikroklima a zároveň zpomaluje odtok přívalových srážek. Přebytek srážkové vody je pak odváděn do vsakovacího zařízení u kořenů stromů. Veškerá dešťová voda je tak zachována na pozemku a její odpařování (vaporizace) přes listy rostlin zlepšuje klima v daném místě.
Navazuje Váše aktivita/projekt na nějaký politicko-strategický dokument?	Dokument navazuje na studii - demografický vývoj žijících občanů / dětí v MČ Dolní Měcholupy a Školní vzdělávací program
Vznikly konkrétní dokumenty (publikace, videozáznamy, metodiky.. )?	Video
Začátek aktivity:	01.11.2019
Příloha	Foto - interiér JPG (137 kB) Foto - stromy JPG (340 kB) Foto - střecha JPG (281 kB)
Rozpočet
Jaké byly finanční náklady na realizaci aktivity?	[tis. Kč] 11000
Jak byla aktivita financována?	Financováno z rozpočtu MHMP a z rozpočtu Městské části
Detailní rozpis:	Celkové náklady na stavbu polytechnické učebny dosáhly výše 11 milionů Kč. Uhradila je dotace od Magistrátu hlavního města Prahy a vlastní rozpočet městské části Praha - Dolní Měcholupy. Životnost stavby se odhaduje na 40 let, návratnost investice pak na 20 let.
Doporučení a inspirace
Jaká doporučení/rady lze z realizace Vašich aktivit vyvodit a poskytnout ostatním obcím/městům s podobným záměrem?	Velmi se nám osvědčila práce s dešťovou vodou a zelená střecha včetně vsakovacího systému, který poskytuje vláhu stromům a rostlinám. Prostor je k dispozici nejen jako učebna a jídelna, ale má širší využití podle potřeb školy/MČ.
Rizika, překážky a pozitivní okamžiky v procesu realizace
Jaké byly silné stránky Vaší aktivity/projektu při jeho realizaci?	Ekonomické vyhodnocení provozu, bezbariérový přístup, propojení a zvětšení prostoru dle potřeby, světelnost
Jaké byly slabé stránky Vaší aktivity/projektu při jeho realizaci?	Stavbou se zmenšil prostor dětského hřiště, do jehož části stavba zasahuje
Setkali jste se při realizaci aktivit/projektu s událostí, která je/ho zásadně ovlivnila?	Původně se mělo jednat o dřevostavbu. Vzhledem k tomu, že se v blízkosti nachází sportovní hala s velkými okny, bylo potřeba řešit některé stěny, světlíky a terasu jako protipožární a nehořlavé, což značně navýšilo rozpočet. Posunout budovu škola nechtěla, protože by musela pokácet vzrostlý strom. Škola zvažovala klasickou zděnou budovu s betonovým stropem a střechou z PVC folie. Z environmentálních i estetických důvodů nakonec zvítězila složitější konstrukce. I přes veškerou opatrnost je jedním z rizik vyvolaná změna vodního režimu v okolí stavby, která by mohla negativně ovlivnit sousední stromy.
Monitorování a evaluace
Byl nějakým způsobem měřen a vyhodnocen dopad realizované aktivity/projektu?	Oficiálně nebyl proveden žádný průzkum.
Plánujete aktivitu/projekt dále rozvíjet/udržovat?	V rámci vzduchotechniky s energetickou třídou A++ bychom byli rádi, kdyby systém stavby bylo možné realizovat i na dalších objektech MČ Dolní Měcholupy. Prostor je využíván nejen základní školou, ale i jako zázemí pro akce MČ, Vítání občánků apod. Plánujeme na přilehlém hřišti venkovní učebnu pro 24 žáků.
Média, propagace
Jakým způsobem probíhala komunikace s médii a jaké byly mediální výstupy?	Zpravodaj vydávaný MČ Praha - Dolní Měcholupy web MČ článek Adapterra Awards
Další poznámky
Další poznámky	Předpokládaná roční spotřeba plynu na vytápění činí zhruba 1 300 m³ rok. Až bude mít přístavba samostatnou měřící jednotku, bude možné odhadnout i náklady na elektrickou energii. Z hlediska údržby škola nepočítá s ničím výjimečným kromě péče o vegetační střechu 2x do roka.
Aktéři
Název:	Adevita s.r.o.
IČO nebo jiný registrační údaj:	04255071
Adresa:	Pražská 636, Dolní Břežany
Web:	http://www.adevita.cz
Další aktéři
Název:	ZŠ Dolní Měcholupy
IČO nebo jiný registrační údaj:	70926280
Adresa:	Kutnohorská 36, Praha 10
Web:	https://www.kutnohorska.cz/

Popis a výstupy

Co bylo cílem? Co byly hlavní výstupy? Jaký byl průběh / kroky realizace?

Potřeba navýšení kapacity školy byla řešena prostřednictvím vybudování přístavby polyfunkční učebny a jídelny. Díky větším prostorovým možnostem získala škola vyšší úroveň vzdělání, učebna splnila svůj úkol pro výuku dětí v přírodě. Zároveň se rozšířila i kapacita stávající jídelny; vznikl též malý společenský sál určený pro setkávání s veřejností. Hlavním cílem bylo vytvořit příjemné prostředí pro děti, čemuž napomáhá zelená střecha, vzrostlé stromy, inteligentní systém vzduchotechniky či práce s dešťovou vodou.

Samotný průběh realizace předcházela důkladná administrativní příprava. Stavba poté byla v rukou zhotovitele a stavebního dozoru. Přístavba je z velké části dřevostavbou. Vzhledem k tomu, že se na pozemku nachází několik vzrostlých stromů, které chtěla škola zachovat, musela se jim budova přizpůsobit. Tvar i konzolování přístavby neohrožuje kořeny stromů. Mohou tak přirozeně stínit budovu i přilehlé (dočasné) hřiště. Aby neležely kořeny v dešťovém stínu, svádí se přebytečná dešťová voda ze střechy drenážním systémem do vsakovacího zařízení u kořenů stromů, které jim pomáhá udržet dostatek vody v letních měsících.

Budova je přístupná z hlavní budovy školy a skrz terasu také směrem od dětského hřiště. Zastavěnou plochu kompenzuje zelená střecha. Ta v kombinaci s řízenou vzduchotechnikou energetické třídy A++ zajišťuje příjemné klima v místnostech i čištění vzduchu. Systém dokáže během krátké doby (např. během přestávky) regulovat teplotu či snížit vlhkost vzduchu a nerušit tak výuku.

Prosklená západní stěna a světlík poskytují dostatek přirozeného světla a snižují tak potřebu umělého osvětlení. Z hlediska energetické náročnosti se jedná o mimořádně úspornou budovu. Výhodou nové přístavby je také mobilní protihluková stěna, díky níž lze prostor rozdělit na dvě menší místnosti.

K prevenci dlouhodobého sucha byla vybudován vsakovací systém, který zadržuje vlhkost v půdě a je zdrojem vláhy pro rostliny a stromy na přilehlém dětském hřišti. Vegetační střecha vytváří příznivé mikroklima a zároveň zpomaluje odtok přívalových srážek. Přebytek srážkové vody je pak odváděn do vsakovacího zařízení u kořenů stromů. Veškerá dešťová voda je tak zachována na pozemku a její odpařování (vaporizace) přes listy rostlin zlepšuje klima v daném místě.

Navazuje Váše aktivita/projekt na nějaký politicko-strategický dokument?

Dokument navazuje na studii - demografický vývoj žijících občanů / dětí v MČ Dolní Měcholupy a Školní vzdělávací program

Vznikly konkrétní dokumenty (publikace, videozáznamy, metodiky.. )?

Video

Začátek aktivity:

01.11.2019

Příloha

Foto - interiér JPG (137 kB)

Foto - stromy JPG (340 kB)

Foto - střecha JPG (281 kB)

Rozpočet

Jaké byly finanční náklady na realizaci aktivity?

[tis. Kč] 11000

Jak byla aktivita financována?

Financováno z rozpočtu MHMP a z rozpočtu Městské části

Detailní rozpis:

Celkové náklady na stavbu polytechnické učebny dosáhly výše 11 milionů Kč. Uhradila je dotace od Magistrátu hlavního města Prahy a vlastní rozpočet městské části Praha - Dolní Měcholupy. Životnost stavby se odhaduje na 40 let, návratnost investice pak na 20 let.

Doporučení a inspirace

Jaká doporučení/rady lze z realizace Vašich aktivit vyvodit a poskytnout ostatním obcím/městům s podobným záměrem?

Velmi se nám osvědčila práce s dešťovou vodou a zelená střecha včetně vsakovacího systému, který poskytuje vláhu stromům a rostlinám. Prostor je k dispozici nejen jako učebna a jídelna, ale má širší využití podle potřeb školy/MČ.

Rizika, překážky a pozitivní okamžiky v procesu realizace

Jaké byly silné stránky Vaší aktivity/projektu při jeho realizaci?

Ekonomické vyhodnocení provozu, bezbariérový přístup, propojení a zvětšení prostoru dle potřeby, světelnost

Jaké byly slabé stránky Vaší aktivity/projektu při jeho realizaci?

Stavbou se zmenšil prostor dětského hřiště, do jehož části stavba zasahuje

Setkali jste se při realizaci aktivit/projektu s událostí, která je/ho zásadně ovlivnila?

Původně se mělo jednat o dřevostavbu. Vzhledem k tomu, že se v blízkosti nachází sportovní hala s velkými okny, bylo potřeba řešit některé stěny, světlíky a terasu jako protipožární a nehořlavé, což značně navýšilo rozpočet. Posunout budovu škola nechtěla, protože by musela pokácet vzrostlý strom.

Škola zvažovala klasickou zděnou budovu s betonovým stropem a střechou z PVC folie. Z environmentálních i estetických důvodů nakonec zvítězila složitější konstrukce.

I přes veškerou opatrnost je jedním z rizik vyvolaná změna vodního režimu v okolí stavby, která by mohla negativně ovlivnit sousední stromy.

Monitorování a evaluace

Byl nějakým způsobem měřen a vyhodnocen dopad realizované aktivity/projektu?

Oficiálně nebyl proveden žádný průzkum.

Plánujete aktivitu/projekt dále rozvíjet/udržovat?

V rámci vzduchotechniky s energetickou třídou A++ bychom byli rádi, kdyby systém stavby bylo možné realizovat i na dalších objektech MČ Dolní Měcholupy. Prostor je využíván nejen základní školou, ale i jako zázemí pro akce MČ, Vítání občánků apod. Plánujeme na přilehlém hřišti venkovní učebnu pro 24 žáků.

Média, propagace

Jakým způsobem probíhala komunikace s médii a jaké byly mediální výstupy?

Zpravodaj vydávaný MČ Praha - Dolní Měcholupy

web MČ

článek Adapterra Awards

Další poznámky

Předpokládaná roční spotřeba plynu na vytápění činí zhruba 1 300 m³ rok. Až bude mít přístavba samostatnou měřící jednotku, bude možné odhadnout i náklady na elektrickou energii. Z hlediska údržby škola nepočítá s ničím výjimečným kromě péče o vegetační střechu 2x do roka.