Praha 20: Participativní rozpočet - projekty dětí a mládeže

Praha 20: Participativní rozpočet - projekty dětí a mládeže Detailně zpracovaná dobrá praxe

Zdravá městská část Horní Počernice je ukázkou dobré praxe v oblasti participativního rozpočtování, do něhož jsou zapojeni již žáci základních škol. Studenti se prakticky učí občanské aktivitě, způsobům demokratického rozhodování, tvoření a obhajobám projektů. Následná realizace vybraného projektu zvyšuje možnosti zdravého způsobu trávení volného času nejen mládeže, ale i dospělých.

Základní informace

Název obce/města/regionu:	Praha 20
Příjmení, jméno:	Tomsová Lenka
Organizace:	Úřad městské části Praha 20
E-mail:	Lenka_Tomsova@pocernice.cz
Telefon:	+420 271 071 631, +420 601 388 910
Téma:	Komunikace mezi veřejnou správou, občany a dalšími subjekty, participace Kvalita a prostupnost vzdělávání; inovativní aktivity škol; poradenství pro rodiče

Název obce/města/regionu:

Praha 20

Příjmení, jméno:

Tomsová Lenka

Organizace:

Úřad městské části Praha 20

E-mail:

Lenka_Tomsova@pocernice.cz

Telefon:

+420 271 071 631, +420 601 388 910

Téma:

Komunikace mezi veřejnou správou, občany a dalšími subjekty, participace
Kvalita a prostupnost vzdělávání; inovativní aktivity škol; poradenství pro rodiče

Popis a výstupy
Čeho se podařilo v rámci Vašich aktivit/projektů dosáhnout?	Podařilo se zvýšit zapojení obyvatel (zejména dětí a mladé generace) do spolurozhodování o využití finančních prostředků z rozpočtu MČ. Nastartovala se mezigenerační spolupráce. Žáci se na školách prakticky naučili způsoby demokratického rozhodování, tvořit a obhajovat vlastní projekty (své projekty žáci představili na zasedání Zastupitelstva městské části Praha 20). Realizace projektu zvýší možnosti zdravého způsobu trávení volného času mládeže i dospělých. Pro realizaci projektu bylo vyčleněno 100 000,- Kč z rozpočtu MČ Praha 20. K dispozici byly plochy veřejné zeleně, které jsou ve správě MČ Praha 20. Do zpracování projektů se zapojily všechny 3 školy, na kterých je také druhý stupeň. Každá škola měla svůj pracovní tým, který po sběru návrhu z jednotlivých ročníků vítězný návrh dopracoval do projektové podoby a následně jej i prezentoval. V průběhu května probíhá hlasování k určení vítězného projektu, který se bude jako první realizovat v období červen-září 2016.
Vznikly konkrétní dokumenty (publikace, videozáznamy, metodiky.. )?	Byla pořízena fotodokumentace na školách z průběhu přípravy a následně i z vlastní prezentace na ZMČ. Byl pořízen video záznam z prezentace na ZMČ
Začátek aktivity:	01.01.2016
Konec aktivity:	31.12.2016
Příloha	Článek ve Smart City PDF (1384 kB) Fotografie z akce ZIP (1712 kB)
Rozpočet
Jaké byly finanční náklady na realizaci aktivity?	[tis. Kč] 100
Jak byla aktivita financována?	Rozpočet městské části (kapitola Zdravé město)
Doporučení a inspirace
Jaká doporučení/rady lze z realizace Vašich aktivit vyvodit a poskytnout ostatním obcím/městům s podobným záměrem?	Do participativního rozpočtování doporučujeme zapojit nejdříve aktivní skupiny občanů schopné mít vlastní návrhy na projekty a ochotu je nejen zpracovat, ale je i dále prezentovat před volenou samosprávou a ostatními občany. V případě MČ Praha 20 taková skupina jsou místní ZŠ a případně i neziskové organizace. Částku určenou pro toto participativní rozpočtování určit pro typy projektů o jejichž realizaci tyto skupiny usilují např. v rámci opatření ke stanoveným a ověřeným problémům z Veřejného fóra. Je potřeba přesná specifikace, jaký typ projektů je možné z dané částky financovat, období, v jakém bude projekt realizován a informovat, co se stane s projekty, které se z dané částky realizovat nebudou. Pro realizaci takového projektu je nutná podpora vedení úřadu a to jak politického tak minimálně tajemníka úřadu. Dále je potřeba, aby celý projekt byl postaven na dobrovolnosti aktérů. Nemá význam cílovou skupinu nutit k zapojení, chybělo by to správné nadšení a chuť vymýšlet něco zajímavého. Věnovat tomu svůj volný čas.
Rizika, překážky a pozitivní okamžiky v procesu realizace
Setkali jste se při realizaci aktivit/projektu s událostí, která je/ho zásadně ovlivnila?	V dosavadním průběhu aktivity nebyly žádné překážky. Pozitivní zkušenosti jsou z nadšeného zapojení žáků škol (a to i školy, která do té doby byla spíše pasivní). Projevila se i zdravá soutěživost jednotlivých škol. Aby se zabránilo případné demotivaci těch škol, které v hlasování budou 2. a 3. v pořadí, bylo přislíbeno, že tyto projekty budou v zásobníku projektů a budou realizovány, jakmile se naskytne možnost získání nebo uvolnění dalších finančních prostředků. Osvědčila se i prezentace projektů na jednání Zastupitelstva MČ. Žákům tato skutečnost ukázala, že jejich názory jsou brány vážně. A přítomným občanům a zastupitelům byli žáci příkladem, jak kultivovaně lze na takových jednáních vystupovat a že aktivní občan s návrhy je brán vážně a je mu věnována pozornost.
Monitorování a evaluace
Byl nějakým způsobem měřen a vyhodnocen dopad realizované aktivity/projektu?	Dopad aktivity zatím nebyl vyhodnocen.
Plánujete aktivitu/projekt dále rozvíjet/udržovat?	Ano, bude v roce 2016 pokračovat další participativní rozpočtování pro další typy investičních projektů.
Média, propagace
Jakým způsobem probíhala komunikace s médii a jaké byly mediální výstupy?	Zatím informace v HPZ, www.pocernice.cz; www.zdravehornipocernice.cz o vlastním hlasování - výběru projektu k realizaci.
Příloha:	Videoprezentace Chodovická HTML () Videoprezentace Ratibořická HTML () Videoprezentace Stoliňská HTML ()
Aktéři
Název:	MČ Praha 20 (Projekt Zdravá městská část)
IČO nebo jiný registrační údaj:	00240192
Adresa:	Jívanská 647/10, 193 21 Praha 9-Horní Počernice
Web:	http://www.zdravehornipocernice.cz
Další aktéři
Název:	ZŠ Ratibořická
IČO nebo jiný registrační údaj:	638 308 25
Adresa:	Ratibořická 1700, 193 00 Praha 9 - Horní Počernice
Název:	FZŠ Chodovická
IČO nebo jiný registrační údaj:	496 251 95
Adresa:	Chodovická 2250, 193 00 Praha 9 - HorníPočernice
Název:	ZŠ Stoliňská
IČO nebo jiný registrační údaj:	638 308 09
Adresa:	Stoliňská 823/16, 193 00 Praha 9 - Horní Počernice
Adresa:	123 skolska

Popis a výstupy

Čeho se podařilo v rámci Vašich aktivit/projektů dosáhnout?

Podařilo se zvýšit zapojení obyvatel (zejména dětí a mladé generace) do spolurozhodování o využití finančních prostředků z rozpočtu MČ. Nastartovala se mezigenerační spolupráce. Žáci se na školách prakticky naučili způsoby demokratického rozhodování, tvořit a obhajovat vlastní projekty (své projekty žáci představili na zasedání Zastupitelstva městské části Praha 20). Realizace projektu zvýší možnosti zdravého způsobu trávení volného času mládeže i dospělých.
Pro realizaci projektu bylo vyčleněno 100 000,- Kč z rozpočtu MČ Praha 20. K dispozici byly plochy veřejné zeleně, které jsou ve správě MČ Praha 20. Do zpracování projektů se zapojily všechny 3 školy, na kterých je také druhý stupeň.
Každá škola měla svůj pracovní tým, který po sběru návrhu z jednotlivých ročníků vítězný návrh dopracoval do projektové podoby a následně jej i prezentoval. V průběhu května probíhá hlasování k určení vítězného projektu, který se bude jako první realizovat v období červen-září 2016.

Vznikly konkrétní dokumenty (publikace, videozáznamy, metodiky.. )?

Byla pořízena fotodokumentace na školách z průběhu přípravy a následně i z vlastní prezentace na ZMČ. Byl pořízen video záznam z prezentace na ZMČ

Začátek aktivity:

01.01.2016

Konec aktivity:

31.12.2016

Příloha

Článek ve Smart City PDF (1384 kB)

Fotografie z akce ZIP (1712 kB)

Rozpočet

Jaké byly finanční náklady na realizaci aktivity?

[tis. Kč] 100

Jak byla aktivita financována?

Rozpočet městské části (kapitola Zdravé město)

Doporučení a inspirace

Jaká doporučení/rady lze z realizace Vašich aktivit vyvodit a poskytnout ostatním obcím/městům s podobným záměrem?

Do participativního rozpočtování doporučujeme zapojit nejdříve aktivní skupiny občanů schopné mít vlastní návrhy na projekty a ochotu je nejen zpracovat, ale je i dále prezentovat před volenou samosprávou a ostatními občany. V případě MČ Praha 20 taková skupina jsou místní ZŠ a případně i neziskové organizace. Částku určenou pro toto participativní rozpočtování určit pro typy projektů o jejichž realizaci tyto skupiny usilují např. v rámci opatření ke stanoveným a ověřeným problémům z Veřejného fóra. Je potřeba přesná specifikace, jaký typ projektů je možné z dané částky financovat, období, v jakém bude projekt realizován a informovat, co se stane s projekty, které se z dané částky realizovat nebudou.
Pro realizaci takového projektu je nutná podpora vedení úřadu a to jak politického tak minimálně tajemníka úřadu. Dále je potřeba, aby celý projekt byl postaven na dobrovolnosti aktérů. Nemá význam cílovou skupinu nutit k zapojení, chybělo by to správné nadšení a chuť vymýšlet něco zajímavého. Věnovat tomu svůj volný čas.

Rizika, překážky a pozitivní okamžiky v procesu realizace

Setkali jste se při realizaci aktivit/projektu s událostí, která je/ho zásadně ovlivnila?

V dosavadním průběhu aktivity nebyly žádné překážky. Pozitivní zkušenosti jsou z nadšeného zapojení žáků škol (a to i školy, která do té doby byla spíše pasivní). Projevila se i zdravá soutěživost jednotlivých škol. Aby se zabránilo případné demotivaci těch škol, které v hlasování budou 2. a 3. v pořadí, bylo přislíbeno, že tyto projekty budou v zásobníku projektů a budou realizovány, jakmile se naskytne možnost získání nebo uvolnění dalších finančních prostředků. Osvědčila se i prezentace projektů na jednání Zastupitelstva MČ. Žákům tato skutečnost ukázala, že jejich názory jsou brány vážně. A přítomným občanům a zastupitelům byli žáci příkladem, jak kultivovaně lze na takových jednáních vystupovat a že aktivní občan s návrhy je brán vážně a je mu věnována pozornost.